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Physique-Chimie · Prépa concours post-bac — Écoles militaires & royales

Mouvement des satellites et des planètes

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

  1. Référentiels : Le référentiel héliocentrique (origine au centre du Soleil, axes vers des étoiles fixes) est utilisé pour les planètes. Le géocentrique (origine au centre de la Terre) est utilisé pour les satellites.
  2. Force gravitationnelle : Entre deux corps $A$ et $B$ de masses $M$ et $m$ séparés par une distance $r$ : $\vec{F} = G \frac{M \cdot m}{r^2} \vec{n}$.
  3. Lois de Kepler :
    • 1ère loi (trajectoires) : Les planètes décrivent des ellipses dont le Soleil est l'un des foyers.
    • 2ème loi (aires) : Le segment reliant le Soleil à la planète balaie des aires égales en des temps égaux.
    • 3ème loi (périodes) : Pour une orbite circulaire de rayon $r$ : $\frac{T^2}{r^3} = \frac{4\pi^2}{G \cdot M}$.
  4. Vitesse orbitale : Pour un mouvement circulaire uniforme : $v = \sqrt{\frac{G \cdot M}{r}}$.

Méthodes à maîtriser

  • Appliquer la 2ème loi de Newton dans un repère de Frenet $(\vec{u}, \vec{n})$.
  • Démontrer que le mouvement est uniforme ($a_t = 0$).
  • Exprimer $T$ en fonction de $r$ et $v$ : $T = \frac{2\pi r}{v}$.
  • Condition de géostationnarité : orbite dans le plan équatorial, sens de rotation identique à la Terre, période $T = 24h$.

Exemples corrigés

  • Calcul de la vitesse : Satellite à altitude $h$ : $r = R_T + h$. $v = \sqrt{\frac{G \cdot M_T}{R_T + h}}$.
  • Démonstration 3ème loi : Projeter $\sum \vec{F} = m \vec{a}$ sur l'axe normal, remplacer $a_n = \frac{v^2}{r}$ et $v = \frac{2\pi r}{T}$.

Erreurs fréquentes

  • Oublier d'ajouter le rayon de la Terre $R_T$ à l'altitude $h$ ($r = R_T + h$).
  • Confondre la période de rotation de la Terre sur elle-même (23h56min) avec 24h.
  • Utiliser la masse du satellite dans la formule de la vitesse (elle se simplifie).

🌉 Jisr : les mots du chapitre FR ⇄ AR

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Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 Mouvement des satellites et des planètes

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La vitesse d'un satellite dépend-elle de sa masse ?

❓ Questions fréquentes

Comment savoir si le mouvement est circulaire uniforme ?
  1. On applique la 2ème loi de Newton : $\sum \vec{F} = m \vec{a}$.
  2. La seule force est la force gravitationnelle $\vec{F} = G \frac{M m}{r^2} \vec{n}$.
  3. Donc $\vec{a} = \frac{G M}{r^2} \vec{n}$.
  4. Comme l'accélération est purement normale ($\vec{a} = a_n \vec{n}$), l'accélération tangentielle $a_t = \frac{dv}{dt} = 0$.
  5. Si $a_t = 0$, alors $v = \text{constante}$. Le mouvement est donc uniforme.

💡 À retenir : L'accélération tangentielle nulle implique une vitesse constante.

kifach n7seb l'vitesse dyal satellite?
  1. D'abord, détermine le rayon de l'orbite $r = R_T + h$.
  2. Utilise la 2ème loi de Newton : $a_n = \frac{v^2}{r} = \frac{F}{m} = \frac{G M_T}{r^2}$.
  3. Simplifie par $r$ : $v^2 = \frac{G M_T}{r}$.
  4. Calcule $v = \sqrt{\frac{G M_T}{R_T + h}}$.

💡 À retenir : La vitesse ne dépend pas de la masse du satellite.

Est-ce que la masse du satellite influence sa période ?

Non. Dans la formule de la 3ème loi de Kepler $\frac{T^2}{r^3} = \frac{4\pi^2}{G M}$, seule la masse du corps central ($M$) apparaît. La masse du satellite ($m$) se simplifie lors de l'établissement de l'équation du mouvement.

💡 À retenir : Tous les satellites sur la même orbite ont la même période.

chno hiya l'condition bach ykon satellite géostationnaire?
  1. Il doit tourner dans le plan équatorial de la Terre.
  2. Il doit tourner dans le même sens que la Terre (d'Ouest en Est).
  3. Sa période de révolution doit être égale à la période de rotation propre de la Terre ($T \approx 24h$).

💡 À retenir : Un satellite géostationnaire semble immobile pour un observateur terrestre.

Pourquoi le satellite ne tombe-t-il pas sur Terre ?

Le satellite "tombe" en permanence vers la Terre à cause de la gravité, mais sa vitesse horizontale est telle que la courbure de sa trajectoire correspond exactement à la courbure de la Terre. Il est en état d'impesanteur.

💡 À retenir : La chute libre orbitale est un équilibre dynamique.

kifach n7seb l'altitude h ila 3tani T?
  1. Utilise la 3ème loi de Kepler : $T^2 = \frac{4\pi^2 r^3}{G M_T}$.
  2. Isole $r^3$ : $r^3 = \frac{T^2 G M_T}{4\pi^2}$.
  3. Calcule $r = \sqrt[3]{\frac{T^2 G M_T}{4\pi^2}}$.
  4. Trouve $h = r - R_T$.

💡 À retenir : Attention aux unités (T en secondes, r en mètres).

La force gravitationnelle est-elle constante ?

Elle est constante en intensité si le mouvement est circulaire (car $r$ est constant), mais elle change de direction à chaque instant car elle est toujours dirigée vers le centre de l'astre attracteur.

💡 À retenir : C'est une force centrale.

Qu'est-ce qu'un référentiel héliocentrique ?

C'est un référentiel dont l'origine est le centre du Soleil et dont les trois axes pointent vers trois étoiles lointaines considérées comme fixes. Il est idéal pour étudier le mouvement des planètes.

💡 À retenir : Le Soleil est considéré comme fixe dans ce référentiel.

Le vecteur accélération est-il toujours dirigé vers le centre ?

Oui, dans le cas d'un mouvement circulaire, le vecteur accélération est purement normal (centripète), donc il est dirigé vers le centre de la trajectoire (le centre de l'astre attracteur).

💡 À retenir : $\vec{a} = \vec{a}_n$.

Comment varie la vitesse avec l'altitude ?

La vitesse $v = \sqrt{\frac{G M}{R_T + h}}$. Plus l'altitude $h$ augmente, plus le dénominateur augmente, donc plus la vitesse orbitale diminue.

💡 À retenir : Plus on est loin, plus on tourne lentement.

Pourquoi utilise-t-on le repère de Frenet ?

Parce que le mouvement est curviligne. Le repère de Frenet $(\vec{u}, \vec{n})$ permet de séparer l'accélération en deux composantes : tangentielle ($a_t = dv/dt$) et normale ($a_n = v^2/r$), ce qui simplifie énormément les calculs.

💡 À retenir : Indispensable pour les mouvements circulaires.

Est-ce que la 3ème loi de Kepler est valable pour tous les satellites ?

Oui, elle est valable pour tout corps en orbite autour d'un même astre central, à condition que la trajectoire soit circulaire (ou elliptique avec le demi-grand axe $a$).

💡 À retenir : $T^2/r^3 = Cte$ pour un astre central donné.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Un satellite de masse $m = 500$ kg est en orbite circulaire autour de la Terre à une altitude $h = 600$ km. Données : $G = 6,67 \times 10^{-11}$ SI, $M_T = 5,97 \times 10^{24}$ kg, $R_T = 6380$ km.

  1. Exprimer la vitesse $v$ du satellite en fonction de $G, M_T, R_T$ et $h$.
  2. Calculer la valeur de $v$.
  3. Calculer la période de révolution $T$.
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Exercice 2

Démontrer la 3ème loi de Kepler pour une orbite circulaire.

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Exercice 3

Un satellite géostationnaire tourne à une altitude $h$. Calculer $h$.

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