Najah.
Mon plan de révision⚡ Défi flash

Sciences de la langue arabe · 1ère Année Bac — Sciences de la Charia

الاستعارة: تعريفها وأركانها

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

L'** الاستعارة** (la métaphore) est une forme de $المجاز اللغوي$ (métaphore linguistique) où l'on utilise un mot dans un sens figuré en raison d'une relation de $المشابهة$ (ressemblance) entre le sens réel et le sens figuré, avec une $قرينة$ (indice) empêchant le sens propre. Elle repose sur trois piliers :

  1. $المستعار له$ (Le comparé) : Le sens réel visé.
  2. $المستعار منه$ (Le comparant) : Le mot utilisé pour emprunter ses caractéristiques.
  3. $الجامع$ (Le rapport de ressemblance) : La qualité commune.
  4. $القرينة$ (L'indice) : L'élément qui interdit le sens propre.

Méthodes à maîtriser

  • Étape 1 : Identifier le mot utilisé de manière non littérale.
  • Étape 2 : Déterminer le sens réel (le comparé) et le sens figuré (le comparant).
  • Étape 3 : Chercher l'indice ($القرينة$) qui empêche la compréhension littérale.
  • Étape 4 : Vérifier la présence ou l'absence des éléments (comparé/comparant) pour distinguer les types ultérieurs.

Exemples corrigés

  • « رأيت أسداً يخطب على المنبر » :
    • $المستعار له$ : الرجل الشجاع (محذوف).
    • $المستعار منه$ : الأسد (مذكور).
    • $القرينة$ : « يخطب » (مانعة لإرادة المعنى الحقيقي).

Erreurs fréquentes

  • Confondre la métaphore avec la comparaison ($التشبيه$) : Dans la métaphore, l'un des deux termes principaux est supprimé.
  • Oublier de mentionner la $القرينة$ : Sans elle, l'expression pourrait être prise au sens propre.
  • Croire que toute image est une métaphore : Vérifier toujours s'il y a une relation de ressemblance.
La question que tu n'oses pas poser en classe ? Pose-la à UstadZéro jugement, même en darija, même à minuit. Il t'explique pas à pas et corrige ta démarche. Gratuit.

Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 الاستعارة: تعريفها وأركانها

1/4

أي مما يلي يُعد ركناً أساسياً في الاستعارة؟

❓ Questions fréquentes

استاذ، واش الاستعارة هي نيت التشبيه البليغ؟
  1. نعم، الاستعارة في أصلها هي تشبيه بليغ حُذف أحد طرفيه (المشبه أو المشبه به).
  2. إذا ذكرت الطرفين، فهو تشبيه. إذا حذفت أحدهما، تحول إلى استعارة.

💡 À retenir : الاستعارة هي تشبيه بليغ طُوي ذكره.

kifach n3ref bli had lkelma hiya lmosta3ar minha?
  1. اسأل نفسك: هل يمكن أن يكون هذا المعنى حقيقياً في سياق الجملة؟
  2. إذا كان الجواب لا، فالكلمة استُعيرت من مجال آخر.
  3. مثال: "رأيت بحراً يعلم الناس"، هل البحر يعلم؟ لا، إذن "بحر" هي المستعار منه (شبهنا العالم بالبحر).

💡 À retenir : المستعار منه هو الكلمة التي "استعرنا" منها الصفة.

شنو هي القرينة وكيفاش كنلقاوها؟
  1. القرينة هي "الدليل" أو "المانع" الذي يمنعنا من فهم الجملة بالمعنى الحقيقي.
  2. ابحث عن فعل أو صفة لا تليق بالمشبه به الحقيقي.
  3. في جملة "رأيت أسداً يطلق النار"، كلمة "يطلق النار" هي القرينة لأن الأسد لا يحمل سلاحاً.

💡 À retenir : القرينة هي المفتاح الذي يكشف أن الكلام مجازي.

هل يمكن أن تكون الاستعارة في غير الأسماء؟

نعم، يمكن أن تقع الاستعارة في الأفعال والحروف، لكنها في الغالب تتركز في الأسماء (المشتقات).

💡 À retenir : الاستعارة تقع غالباً في "الاسم" الذي يمثل المشبه أو المشبه به.

wach lmosta3ar laho dima kaykon mahdouf?

لا، ليس دائماً. يعتمد ذلك على نوع الاستعارة (التي ستدرسها في الدرس القادم)، فقد يُحذف المشبه أو المشبه به.

💡 À retenir : حذف أحد الطرفين هو شرط أساسي لكي نسمي الصورة "استعارة".

kifach nfer9 bin lmajaz lmorçal wel isti3ara?
  1. الاستعارة تقوم على "المشابهة" (علاقة تشبيه).
  2. المجاز المرسل يقوم على علاقات أخرى (السببية، الجزئية، الكلية...) ولا توجد فيه مشابهة.

💡 À retenir : إذا وجدت تشابهاً بين الطرفين فهي استعارة، وإلا فهي مجاز مرسل.

هل يجب أن أذكر أركان الاستعارة كاملة في الامتحان؟

نعم، يفضل دائماً تحديد المستعار له، والمستعار منه، والقرينة لضمان الحصول على النقطة كاملة.

💡 À retenir : الدقة في تحديد الأركان تظهر تمكنك من الدرس.

هل الاستعارة دائماً تعطي جمالية للنص؟

بالتأكيد، فهي تنقل المعنى من الجمود إلى الحيوية وتجسد المعاني المجردة في صور ملموسة.

💡 À retenir : الاستعارة أداة بلاغية قوية للتأثير في المتلقي.

هل يمكن أن يكون هناك أكثر من استعارة في جملة واحدة؟

نعم، وهذا ما يسمى "الاستعارة المركبة" أو تتابع الاستعارات، وهو أسلوب يكثر في الشعر.

💡 À retenir : حلل الجملة جزءاً جزءاً لتكتشف كل استعارة على حدة.

هل القرينة دائماً لفظية؟

غالباً نعم (لفظية)، ولكن قد تكون أحياناً "حالية" (يفهمها السامع من سياق الحال والمقام).

💡 À retenir : القرينة اللفظية هي الأكثر شيوعاً في الامتحانات.

wach ljam3 (وجه الشبه) خاصو يكون مذكور ديما؟

ليس شرطاً، فكثير من الاستعارات تُحذف فيها صفة الجامع لترك المجال لخيال القارئ.

💡 À retenir : الجامع هو الرابط الذهني بين الطرفين.

كيف أفرق بين الاستعارة والتشبيه البليغ في جملة "العلم نور"؟

"العلم نور" تشبيه بليغ (شبهنا العلم بالنور). إذا قلت "استضأت بنور في المحكمة" (تقصد عالماً)، هنا تحولت لاستعارة.

💡 À retenir : التشبيه يذكر الطرفين، الاستعارة تحذف أحدهما.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

استخرج الاستعارة من الجملة التالية وحدد أركانها: « زأر الجندي في وجه العدو ».

Voir la correction détaillée : inscription gratuite

Exercice 2

بين الفرق بين التشبيه والاستعارة في المثالين:

  1. « الرجل كالأسد في الشجاعة ».
  2. « رأيت أسداً يحمل سيفاً ».
Voir la correction détaillée : inscription gratuite

Exercice 3

حلل الاستعارة في قول الشاعر: « وإذا المنية أنشبت أظفارها ».

Voir la correction détaillée : inscription gratuite

Un prof de Sciences de la langue arabe pour aller plus loin

Les cours du soir avec des profs vérifiés arrivent : inscris-toi pour être prévenu(e) en premier.

Être prévenu(e) gratuitement

Autres chapitres de Sciences de la langue arabe