📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
La pragmatique étudie le langage en contexte. Contrairement à la sémantique qui étudie le sens littéral, la pragmatique s'intéresse à ce que le locuteur fait en parlant.
- L'énonciation : C'est la mise en fonctionnement de la langue par un acte individuel d'utilisation. Elle implique un énonciateur, un énonciataire, un moment ($T$) et un lieu ($L$).
- Les actes de langage (Austin/Searle) :
- Locutoire : Dire quelque chose.
- Illocutoire : La valeur de l'acte (promettre, ordonner, interroger).
- Perlocutoire : L'effet produit sur l'auditeur (persuader, effrayer).
Méthodes à maîtriser
- Identifier les déictiques (pronoms personnels, adverbes de temps/lieu) pour situer l'énoncé.
- Distinguer la force illocutoire d'un énoncé (ex: "Il fait froid" peut être une constatation ou une demande de fermer la fenêtre).
- Repérer les verbes performatifs (ex: "Je promets", "Je baptise").
Exemples corrigés
- Exemple 1 : "Je suis ici maintenant." -> "Je", "ici", "maintenant" sont des déictiques.
- Exemple 2 : "Ferme la porte !" -> Acte illocutoire : ordre (injonctif).
Erreurs fréquentes
- Confondre l'énoncé (le texte) et l'énonciation (l'acte de produire le texte).
- Oublier que le contexte est indispensable pour interpréter un acte perlocutoire.