📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
درس العدد يرتكز على علاقة التذكير والتأنيث بين العدد والمعدود، وإعراب العدد.
- العددان (1 و 2): يطابقان المعدود دائماً. (مثال: كتابٌ واحدٌ، قصةٌ واحدةٌ).
- الأعداد (3 - 9): تخالف المعدود دائماً. (مثال: ثلاثةُ رجالٍ، ثلاثُ نساءٍ).
- العدد (10): إذا كان مفرداً يخالف، وإذا كان مركباً يطابق.
- الأعداد المركبة (11 - 19):
- (11 و 12): يطابقان المعدود في الجزأين.
- (13 - 19): الجزء الأول يخالف، والثاني يطابق.
- ألفاظ العقود (20 - 90): تلزم صورة واحدة وتُعرب إعراب جمع المذكر السالم.
- العدد المعطوف: الجزء الأول يتبع قواعد الأعداد المفردة، والثاني (العقد) يتبع إعراب المعطوف.
Méthodes à maîtriser
- تحديد المعدود: ابحث عن الاسم النكرة الذي يميّز العدد.
- تحديد جنس المعدود: أعده للمفرد لتعرف هل هو مذكر أم مؤنث.
- تطبيق القاعدة: طبق قاعدة المخالفة أو المطابقة بناءً على فئة العدد.
- الإعراب: تذكر أن الأعداد المركبة (11-19) مبنية على فتح الجزأين (باستثناء 12).
Exemples corrigés
- رأيتُ $15$ طالباً: رأيتُ خمسةَ عشرَ طالباً (خمسة تخالف، عشر تطابق).
- في القسم $23$ تلميذة: في القسم ثلاثٌ وعشرون تلميذةً (ثلاث تخالف، عشرون معطوفة مرفوعة بالواو).
Erreurs fréquentes
- نسيان إعراب العدد (12) كملحق بالمثنى (اثنا/اثني).
- الخلط بين تذكير وتأنيث العدد (10) في حالتي الإفراد والتركيب.
- عدم ضبط تمييز العدد (المفرد المنصوب للأعداد من 11 إلى 99، والجمع المجرور لـ 3-10).