📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
Le système immunitaire assure le maintien de l'intégrité de l'organisme via deux types de réponses :
- Immunité innée (non spécifique) : Barrières naturelles, réaction inflammatoire (phagocytose par les macrophages et polynucléaires).
- Immunité acquise (spécifique) :
- Réponse humorale : Médiée par les lymphocytes B (LB) qui se différencient en plasmocytes sécréteurs d'anticorps ($Ac$). Formation de complexes immuns.
- Réponse cellulaire : Médiée par les lymphocytes T cytotoxiques ($LTc$) qui détruisent les cellules cibles par lyse directe (perforines et granzymes). Le rôle central des lymphocytes T auxiliaires ($LTH$) est crucial : ils activent LB et LTc via l'interleukine 2 ($IL-2$).
Méthodes à maîtriser
- Analyse de graphiques : Savoir corréler la cinétique de production des anticorps avec l'élimination de l'antigène.
- Schématisation : Savoir dessiner la structure d'un anticorps (chaînes lourdes, légères, ponts disulfures, sites de fixation).
- Interprétation d'expériences : Utiliser la méthode "On constate... Or on sait que... Donc..." pour déduire le rôle d'une cellule immunitaire.
Exemples corrigés
- Coopération cellulaire : Si on cultive des LB seuls avec un antigène, il n'y a pas d'anticorps. Si on ajoute des $LTH$, la production est massive. Conclusion : les $LTH$ sont indispensables à l'activation des LB.
- Complexes immuns : La précipitation des antigènes par les anticorps facilite leur phagocytose par les macrophages.
Erreurs fréquentes
- Confondre antigène (corps étranger) et anticorps (molécule de défense).
- Oublier que les $LTc$ ne reconnaissent l'antigène que s'il est présenté par une cellule infectée (double reconnaissance CMH-antigène).
- Croire que les anticorps détruisent directement les bactéries (ils ne font que les neutraliser ou les agglutiner).