📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
La typologie textuelle classe les textes selon leur intention dominante.
- Narratif : Raconter des événements, réels ou fictifs, situés dans le temps. Temps dominants : passé simple, imparfait.
- Descriptif : Peindre un lieu, un objet ou un personnage. Temps dominants : imparfait. Utilisation de verbes d'état et d'adjectifs.
- Argumentatif : Convaincre ou persuader. Présence d'une thèse, d'arguments et d'exemples. Connecteurs logiques indispensables.
- Explicatif : Faire comprendre un phénomène. Usage de la neutralité, du présent de vérité générale et de définitions.
Méthodes à maîtriser
- Identification : Repérer les indices textuels (temps verbaux, connecteurs, champs lexicaux).
- Analyse de l'intention : Se demander "Que veut l'auteur ?" (Raconter ? Décrire ? Prouver ? Expliquer ?).
- Hybridation : Savoir qu'un texte est rarement pur. Un texte narratif contient souvent des passages descriptifs.
Exemples corrigés
- « Le moteur à explosion fonctionne par quatre temps. » -> Explicatif (présent, visée informative).
- « Il était une fois un ingénieur qui, face à la panne, réfléchit longuement. » -> Narratif (passé simple/imparfait, progression temporelle).
Erreurs fréquentes
- Confondre argumentatif et explicatif : L'argumentatif cherche à faire adopter une opinion (subjectif), l'explicatif cherche à transmettre un savoir (objectif).
- Oublier que la description est souvent au service du récit (pause narrative).