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Anglais · 2ème Année Bac — Sciences Mathématiques B

International organisations

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

Ce chapitre porte sur le rôle des organisations internationales dans la gestion des crises mondiales et la coopération entre les nations.

1. Vocabulaire clé (Key Vocabulary):

  • Intergovernmental Organizations (IGOs): Organisations formées par des États (ex: UN, EU, African Union).
  • Non-Governmental Organizations (NGOs): Organisations privées à but non lucratif (ex: Red Cross, Amnesty International).
  • Main Roles:
    • To maintain peace and security (Maintenir la paix et la sécurité).
    • To protect human rights (Protéger les droits de l'homme).
    • To provide humanitarian aid (Fournir une aide humanitaire).
    • To promote international cooperation (Promouvoir la coopération internationale).
  • Key Organizations:
    • UN (United Nations): L'ONU.
    • UNESCO: Éducation, science et culture.
    • UNICEF: Droits et bien-être des enfants.
    • WHO (World Health Organization): Santé mondiale.

2. Grammaire et Fonctions (Grammar & Functions):

  • Expressing Purpose (Le but):
    • $to + \text{infinitive}$ (ex: They work to protect children.)
    • $in\ order\ to / so\ as\ to + \text{infinitive}$ (ex: They act in order to stop wars.)
    • $so\ that + \text{subject} + \text{can/could/will/would}$ (ex: They help so that people can survive.)
  • Expressing Cause and Result (La cause et le résultat):
    • Because / Since / As + clause (ex: Because the UN intervened, the crisis ended.)
    • Due to / Because of + noun phrase (ex: Due to the war, many refugees fled.)
    • Therefore / As a result / Consequently (pour exprimer la conséquence).

Méthodes à maîtriser

1. Rédaction d'un essai (Writing an essay): Pour un sujet sur les organisations internationales, utilisez la structure suivante :

  • Introduction: Présentez le sujet (le rôle des organisations) et posez la problématique (sont-elles efficaces ou non ?).
  • Body Paragraph 1 (Arguments for): Parlez de l'aide humanitaire, de la résolution des conflits et de la coopération scientifique.
  • Body Paragraph 2 (Arguments against/Challenges): Parlez du manque de pouvoir face aux grandes puissances ou du manque de financement.
  • Conclusion: Résumez votre opinion de manière nuancée.

2. Analyse de documents: Repérez toujours l'acronyme, le nom complet de l'organisation et sa mission principale dans le texte fourni.

Exemples corrigés

Question: Why do international organizations exist? Use "so that". Réponse: International organizations exist to coordinate global efforts so that countries can solve problems like climate change or poverty together.

Question: Rewrite using "due to": "The mission failed because the funding was insufficient." Réponse: The mission failed due to insufficient funding.

Erreurs fréquentes

  • Confondre NGO et IGO: Une NGO n'est pas composée de gouvernements (ex: Greenpeace), alors qu'une IGO l'est (ex: UN).
  • Mauvaise structure avec "so that": Ne pas oublier l'utilisation d'un auxiliaire modal ($can, could, will, would$) après $so\ that$.
    • Incorrect: They help so that children eat.
    • Correct: They help so that children can eat.
  • Oublier le "to" après "in order": On dit "in order to do" et non "in order do".
La question que tu n'oses pas poser en classe ? Pose-la à UstadZéro jugement, même en darija, même à minuit. Il t'explique pas à pas et corrige ta démarche. Gratuit.

Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 International organisations

1/4

Which organization focuses on children's rights?

❓ Questions fréquentes

Chno lfarq bin NGO w IGO?
  1. IGO (Intergovernmental Organization): C'est une organisation composée d'États (gouvernements). Exemple : L'ONU (UN).
  2. NGO (Non-Governmental Organization): C'est une organisation privée, indépendante des gouvernements. Exemple : La Croix-Rouge (Red Cross).

💡 À retenir : IGO = Gouvernements / NGO = Privé/Indépendant.

How can I use "so that" in a sentence about the UN?
  1. Identifie l'action (le but).
  2. Ajoute "so that".
  3. Ajoute un sujet + un modal ($can/could/will/would$) + un verbe. Exemple : "The UN sends peacekeepers so that they can protect civilians."

💡 À retenir : $so\ that + \text{sujet} + \text{modal} + \text{verbe}$.

Kifach nkteb essay 3la l-UN?
  1. Introduction : Définis l'ONU et dis qu'elle est essentielle mais critiquée.
  2. Développement : Utilise des connecteurs (First, Second, However) pour donner les avantages (paix, aide) et les inconvénients (manque de pouvoir).
  3. Conclusion : Donne ton avis final.

💡 À retenir : Utilise des connecteurs logiques pour structurer tes idées.

What is the difference between UNESCO and UNICEF?
  1. UNESCO : S'occupe de l'Éducation, de la Science et de la Culture.
  2. UNICEF : S'occupe spécifiquement des besoins et des droits des enfants.

💡 À retenir : UNESCO = Culture/Science | UNICEF = Enfants.

What does WHO stand for and what is its role?
  1. Full name : World Health Organization.
  2. Role : It manages international public health and responds to health emergencies (like pandemics).

💡 À retenir : WHO = Santé mondiale.

Wach had l-organisations daroriya l-meghrib?
  1. Oui, car elles permettent au Maroc de collaborer sur des sujets comme le climat, la santé ou l'éducation.
  2. Elles offrent aussi une plateforme pour que le Maroc puisse faire entendre sa voix au niveau mondial.

💡 À retenir : La coopération internationale est bénéfique pour tous les pays.

How do I express the cause of a problem in English?
  1. Utilise "Because of" ou "Due to" devant un nom (ex: Due to the war...).
  2. Utilise "Because" ou "Since" devant une phrase complète (ex: Because there was a war...).

💡 À retenir : $Because + \text{phrase}$ | $Because\ of + \text{nom}$.

Can an NGO be more powerful than an IGO?
  1. En termes de lois, non (l'IGO a plus de pouvoir politique).
  2. En termes d'influence et d'action sur le terrain, oui (certaines NGOs sont très riches et influentes).

💡 À retenir : L'IGO a le pouvoir politique, la NGO a souvent l'agilité de terrain.

What are some examples of "humanitarian aid"?
  1. Food and water (nourriture et eau).
  2. Medical supplies (fournitures médicales).
  3. Shelter (abris).

💡 À retenir : L'aide humanitaire vise à sauver des vies en cas de crise.

What is "peacekeeping"?
  1. C'est l'action de déployer des soldats (les Casques Bleus) pour maintenir la paix dans une zone de conflit.
  2. Le but est d'empêcher la reprise des combats.

💡 À retenir : Peacekeeping = maintien de la paix.

How to express a result?
  1. Utilise "Therefore" ou "As a result" en début de phrase pour montrer la conséquence d'une action précédente. Exemple : "The UN provided aid. Therefore, many people survived."

💡 À retenir : Cause $\rightarrow$ Therefore $\rightarrow$ Résultat.

Chno hiya l-khidma dyal l-UN?
  1. Sa mission principale est de maintenir la paix internationale.
  2. Elle travaille aussi pour les droits de l'homme et le développement durable.

💡 À retenir : UN = Paix + Droits de l'homme.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Exercise 1: Vocabulary (Level: Easy) Fill in the blanks with the correct word from the list: [humanitarian - NGO - UNESCO - peace]

  1. The ___________ is responsible for protecting world heritage sites.
  2. The Red Cross is a famous ___________.
  3. The UN sends ___________ aid to victims of earthquakes.
  4. The main goal of the UN is to maintain world ___________.

Exercise 2: Grammar (Level: Medium) Rewrite the following sentences as requested:

  1. They established the WHO to fight diseases. (Use: in order to)
  2. The country is in crisis because the economy is weak. (Use: due to)
  3. We provide food so that children can grow healthy. (Use: so as to)

Exercise 3: Writing (Level: Hard) Write a short paragraph (60-80 words) answering the following question: "Do you think international organizations are effective in solving global problems? Give reasons."

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