📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
- Les causes des découvertes : Facteurs économiques (besoin d'or et d'épices), religieux (propager le christianisme), techniques (astrolabe, boussole, caravelle) et politiques (concurrence entre États).
- Les grandes étapes : Les voyages portugais (contournement de l'Afrique) et espagnols (traversée de l'Atlantique, découverte de l'Amérique par Christophe Colomb).
- La Mercantilisme : Doctrine économique basée sur l'accumulation des métaux précieux ($Or$ et $Argent$). Principes : protectionnisme, balance commerciale excédentaire, et rôle central de l'État dans l'économie.
- Conséquences : Déplacement du centre de gravité économique de la Méditerranée vers l'Atlantique, début de la colonisation et du commerce triangulaire.
Méthodes à maîtriser
- Analyse de carte historique : Identifier les routes maritimes, les points de départ (Lisbonne, Séville) et les zones d'influence.
- Analyse de texte économique : Extraire les principes mercantilistes (ex: "il faut exporter plus qu'on n'importe").
- Rédaction de synthèse : Relier les découvertes (sources de richesse) à la mise en place du mercantilisme (gestion de cette richesse).
Exemples corrigés
- Calcul de balance commerciale : Si un pays exporte pour $1000$ unités et importe pour $800$ unités, la balance est excédentaire de $200$ unités. Le mercantiliste dira : "La richesse du pays a augmenté de $200$".
- Identification technique : L'astrolabe permet de déterminer la latitude en observant la hauteur des astres par rapport à l'horizon.
Erreurs fréquentes
- Confondre le mercantilisme avec le capitalisme libéral (le mercantilisme est interventionniste).
- Croire que les découvertes visaient uniquement l'exploration scientifique (l'objectif était avant tout lucratif).
- Oublier le rôle de la bulle papale dans le partage du monde entre Espagnols et Portugais.