📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
Un système automatique peut être utilisé pour deux objectifs principaux :
- L'asservissement : L'objectif est de faire suivre à la sortie une consigne qui peut varier dans le temps (ex: suivre une trajectoire).
- La régulation : L'objectif est de maintenir une grandeur de sortie constante malgré les perturbations (ex: maintenir une température constante).
La structure en boucle fermée (système asservi) : Pour qu'un système soit asservi, il doit posséder une boucle de retour. Les composants sont :
- La Consigne ($E_c$) : La valeur souhaitée.
- Le Comparateur : Il calcule l'écart $\epsilon$ (epsilon) : $$\epsilon = E_c - Y$$ Où $Y$ est la grandeur de sortie (mesurée).
- Le Correcteur : Il traite l'écart $\epsilon$ pour envoyer un ordre à l'actionneur.
- L'Actionneur : Il transforme l'énergie pour agir sur le système (ex: moteur).
- Le Système (ou Processus) : L'élément que l'on veut contrôler.
- Le Capteur : Il mesure la sortie $Y$ et renvoie l'information au comparateur.
- La Perturbation ($D$) : Un signal extérieur qui modifie la sortie de manière non voulue.
Boucle ouverte vs Boucle fermée :
- Boucle ouverte : Pas de retour d'information. Le système exécute l'ordre sans vérifier le résultat.
- Boucle fermée : Présence d'un capteur qui permet de comparer le résultat à la consigne et de corriger l'erreur.
Méthodes à maîtriser
- Identifier les composants d'une chaîne d'asservissement : Repérer dans un schéma qui est le capteur, le correcteur, l'actionneur et le système.
- Calculer l'écart ($\epsilon$) : Utiliser la formule $\epsilon = \text{Consigne} - \text{Mesure}$.
- Tracer le schéma bloc : Placer les éléments dans l'ordre : Consigne $\rightarrow$ Comparateur $\rightarrow$ Correcteur $\rightarrow$ Actionneur $\rightarrow$ Système $\rightarrow$ Sortie (avec un retour du capteur vers le comparateur).
Exemples corrigés
Exemple : Un four doit maintenir une température de $200^\circ\text{C}$ (Consigne). La température actuelle mesurée est de $185^\circ\text{C}$.
- Calculez l'écart $\epsilon$.
- Quel est le rôle du correcteur ici ?
Corrigé :
- $\epsilon = E_c - Y = 200 - 185 = 15^\circ\text{C}$.
- Le correcteur va détecter cet écart de $15^\circ\text{C}$ et ordonner à l'actionneur (la résistance chauffante) d'augmenter la puissance pour réduire l'écart.
Erreurs fréquentes
- Confondre Consigne et Mesure : La consigne est ce qu'on veut, la mesure est ce qu'on a réellement.
- Erreur de signe : L'écart est bien $\text{Consigne} - \text{Mesure}$. Si on fait l'inverse, le système va s'emballer.
- Oublier la perturbation : Une perturbation n'est pas une erreur de consigne, c'est un événement extérieur (ex: ouvrir la porte du four).