📘 Fiche de cours
L'essentiel du cours
L'appareil digestif transforme les aliments en nutriments absorbables. Le processus suit deux voies :
- Digestion mécanique : Mastication, brassage gastrique et péristaltisme.
- Digestion chimique : Action des enzymes digestives (amylase, pepsine, lipase, etc.).
- Bouche : Amylase salivaire (amidon -> maltose).
- Estomac : Pepsine (protéines -> polypeptides).
- Intestin grêle : Lieu majeur de la digestion finale et de l'absorption via les villosités intestinales.
- Foie et Pancréas : Organes annexes essentiels (bile pour les lipides, suc pancréatique pour tous les nutriments).
Méthodes à maîtriser
- Schématiser le tube digestif et localiser les organes.
- Interpréter des courbes de variation de la concentration des nutriments le long du tube digestif.
- Calculer le rendement d'absorption (à vérifier par le professeur).
Exemples corrigés
Exemple : Pourquoi le pH varie-t-il dans le tube digestif ? Réponse : Le pH est acide dans l'estomac (pH ≈ 2) pour l'action de la pepsine, puis devient basique dans l'intestin (pH ≈ 8) grâce au suc pancréatique pour neutraliser l'acidité et permettre l'action des enzymes intestinales.
Erreurs fréquentes
- Confondre "chyme" (estomac) et "chyle" (intestin).
- Oublier que l'absorption se fait majoritairement dans l'intestin grêle et non dans l'estomac.
- Penser que les enzymes sont des nutriments.