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SVT · Tronc Commun — Sciences Expérimentales

Les équilibres naturels

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

Un équilibre naturel est un état de stabilité dynamique d'un écosystème où les populations d'êtres vivants maintiennent des effectifs constants malgré les variations. Cet équilibre repose sur :

  1. La stabilité des réseaux trophiques (chaînes alimentaires).
  2. Le recyclage de la matière (rôle des décomposeurs).
  3. La régulation des populations par les prédateurs. Toute perturbation (pollution, introduction d'espèces invasives, surexploitation) peut rompre cet équilibre et entraîner la disparition d'espèces.

Méthodes à maîtriser

  • Analyser un réseau trophique pour identifier les producteurs, consommateurs et décomposeurs.
  • Calculer le rendement énergétique entre deux niveaux trophiques : $R = \frac{E_{n+1}}{E_n} \times 100$.
  • Interpréter une pyramide des biomasses ou des nombres.
  • Expliquer l'impact d'une action humaine sur la biodiversité.

Exemples corrigés

Exemple : Si on élimine les prédateurs d'un écosystème, les consommateurs primaires (herbivores) augmentent, ce qui entraîne la destruction de la végétation (producteurs) et finit par provoquer la famine des herbivores. Calcul : Si l'énergie au niveau des producteurs est de $1000 , J$ et au niveau des consommateurs primaires est de $100 , J$, le rendement est $R = \frac{100}{1000} \times 100 = 10%$.

Erreurs fréquentes

  • Confondre "chaîne alimentaire" (linéaire) et "réseau trophique" (complexe).
  • Croire que l'énergie est totalement transférée d'un niveau à l'autre (il y a toujours une perte sous forme de chaleur).
  • Oublier que les décomposeurs sont indispensables à la fermeture du cycle de la matière.

🌉 Jisr : les mots du chapitre FR ⇄ AR

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Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 Les équilibres naturels

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Quel est le rôle principal des décomposeurs ?

❓ Questions fréquentes

C'est quoi la différence entre un équilibre naturel et un écosystème ?
  1. L'écosystème est l'ensemble composé du milieu (biotope) et des êtres vivants (biocénose) qui y habitent.
  2. L'équilibre naturel est l'état de fonctionnement stable de cet écosystème.

💡 À retenir : L'écosystème est le contenant, l'équilibre est la manière dont il fonctionne sans se détruire.

kifach n3erfo wach l-équilibre t-herres f-chi wasat ?
  1. Kat-lqa t-naqoss kbir f-3adad l-anwa3 (t-nawou3 l-bayoloji).
  2. Kat-lqa t-ghayor f-l-harem l-ghidai (mital: l-montijin qlal bzzaf).
  3. T-dakhol dyal l-insan aw l-anwa3 l-ghaziya li kat-qtel l-anwa3 l-asliya.

💡 À retenir : L'équilibre est rompu quand les effectifs des espèces ne se stabilisent plus et qu'une espèce menace la survie des autres.

Est-ce que les décomposeurs font partie de la chaîne alimentaire ?

Oui, ils occupent le dernier niveau trophique. Ils décomposent la matière organique morte pour la transformer en matière minérale, ce qui permet aux producteurs de réutiliser ces sels minéraux.

💡 À retenir : Sans décomposeurs, la matière ne circule plus et l'écosystème meurt.

chno hiya l-biomasse w kifach kat-nqs m3a l-harem l-ghidai ?
  1. La biomasse hiya l-wazn dyal l-kainat l-7aya f-wasat mo3ayan.
  2. Kat-nqs hit l-kainat li f-l-mostawa l-foqi kay-stahlo l-t-taqa bach y-t7erko w y-tnafso.
  3. Dakchi li kay-bqa howa li kay-t-7awel l-biomasse.

💡 À retenir : La biomasse diminue toujours en montant dans la pyramide trophique à cause de la perte d'énergie.

Pourquoi le rendement énergétique est-il toujours faible ?

Le rendement est faible car une grande partie de l'énergie ingérée est utilisée par l'organisme pour ses fonctions vitales (respiration, mouvement, chaleur) et n'est pas stockée sous forme de biomasse.

💡 À retenir : Environ 90% de l'énergie est perdue à chaque passage d'un niveau à l'autre.

wach l-insan howa s-sabab l-wahid f-t-herros l-équilibre ?

Non, l'équilibre peut être rompu par des causes naturelles (sécheresse prolongée, éruptions volcaniques, maladies). Cependant, l'action humaine (pollution, déforestation, surpêche) est aujourd'hui la cause la plus rapide et la plus grave.

💡 À retenir : L'homme accélère la rupture de l'équilibre par ses activités industrielles et agricoles.

Qu'est-ce qu'une espèce invasive ?

C'est une espèce introduite dans un milieu qui n'est pas le sien. Comme elle n'a pas de prédateurs naturels dans ce nouveau milieu, elle se multiplie rapidement et élimine les espèces locales.

💡 À retenir : Une espèce invasive détruit la biodiversité locale en occupant tout l'espace et les ressources.

Comment les sels minéraux retournent-ils au sol ?
  1. Les décomposeurs (bactéries, champignons) dégradent les cadavres et les excréments.
  2. Ils transforment la matière organique en matière minérale.
  3. Cette matière est libérée dans le sol et absorbée par les racines des plantes.

💡 À retenir : C'est le cycle de la matière qui permet à l'écosystème de durer.

Est-ce que la pyramide des nombres est toujours stable ?

Non, elle peut être inversée. Par exemple, un seul arbre (producteur) peut nourrir des milliers d'insectes (consommateurs). La pyramide des nombres ne reflète pas toujours la réalité énergétique.

💡 À retenir : La pyramide des biomasses est plus fiable que celle des nombres pour représenter l'équilibre.

Pourquoi la pollution de l'eau affecte-t-elle toute la chaîne ?

La pollution s'accumule le long de la chaîne alimentaire (phénomène de bioaccumulation). Les prédateurs au sommet de la chaîne reçoivent des doses de polluants beaucoup plus élevées que les producteurs.

💡 À retenir : Plus on monte dans la chaîne, plus la concentration des polluants est forte.

Qu'est-ce que la capacité de charge d'un écosystème ?

C'est le nombre maximal d'individus d'une espèce qu'un écosystème peut supporter durablement sans s'épuiser. Si ce nombre est dépassé, les ressources s'épuisent et l'équilibre est rompu.

💡 À retenir : Chaque milieu a une limite de ressources qu'il ne faut pas dépasser.

Comment protéger un équilibre naturel ?
  1. Créer des réserves naturelles protégées.
  2. Limiter la pollution et le rejet de déchets.
  3. Contrôler l'introduction d'espèces étrangères.
  4. Pratiquer une exploitation durable des ressources (pêche, forêt).

💡 À retenir : La protection repose sur la gestion durable et la préservation de la biodiversité.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Dans un écosystème forestier, on mesure la biomasse des différents niveaux : Producteurs = 5000 kg, Consommateurs primaires = 400 kg, Consommateurs secondaires = 20 kg.

  1. Calculez le rendement énergétique entre les producteurs et les consommateurs primaires.
  2. Pourquoi la biomasse diminue-t-elle autant entre les niveaux ?
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Exercice 2

Un lac subit une pollution par des pesticides. On observe une mortalité massive des poissons carnivores. Expliquez les conséquences sur l'équilibre du lac.

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Exercice 3

Analysez l'impact de l'introduction d'une espèce invasive (ex: une plante aquatique qui couvre toute la surface d'un étang) sur les autres êtres vivants.

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