Les déséquilibres économiques : inflation, chômage et déficit budgétaire

C'est une situation où la demande globale de biens et services dépasse l'offre disponible sur le marché.

1. Les ménages et entreprises veulent acheter plus.
2. Les producteurs ne peuvent pas suivre la cadence.
3. Les prix augmentent pour équilibrer le marché.

💡 À retenir : Trop de monnaie pour trop peu de produits.

1. D'abord, tu dois trouver le nombre de chômeurs : $Chômeurs = Population active - Actifs occupés$.
2. Ensuite, tu appliques la formule : $TC = (\text{Chômeurs} / \text{Population active}) \times 100$.

💡 À retenir : Le taux de chômage se calcule toujours sur la population active totale.

1. Le déficit budgétaire est un flux : c'est le résultat négatif d'une année donnée (Recettes < Dépenses).
2. La dette publique est un stock : c'est l'accumulation de tous les déficits passés que l'État n'a pas encore remboursés.

💡 À retenir : Le déficit est le "trou" de l'année, la dette est la somme des emprunts cumulés.

1. L'inflation : C'est la hausse continue des prix, ce qui fait baisser le pouvoir d'achat.
2. La déflation : C'est la baisse continue des prix, ce qui peut paralyser l'économie car les gens attendent que les prix baissent encore pour acheter.

💡 À retenir : L'inflation réduit la valeur de la monnaie, la déflation peut entraîner une récession.

Non, le chômage ne concerne que la "population active".

1. Les étudiants, les retraités et les personnes au foyer ne sont pas comptés comme chômeurs car ils ne cherchent pas d'emploi.
2. Pour être chômeur, il faut être sans emploi, disponible et en recherche active.

💡 À retenir : Être sans emploi ne signifie pas être "chômeur" au sens statistique.

1. Calcule le taux d'inflation.
2. Compare-le avec l'évolution des salaires (revenu nominal).
3. Si le taux d'inflation est supérieur à l'augmentation des salaires, le pouvoir d'achat diminue réellement.

💡 À retenir : Le pouvoir d'achat dépend du revenu réel (Revenu nominal / IPC).

C'est une situation où une personne travaille, mais pas autant qu'elle le souhaiterait.

1. Il peut être visible (travail à temps partiel subi).
2. Il peut être invisible (travail à temps plein mais revenu insuffisant ou inadéquation avec les compétences).

💡 À retenir : Le sous-emploi est une forme de "chômage caché".

1. Pour éviter de trop s'endetter (remboursement des intérêts).
2. Pour ne pas créer d'inflation (si l'État imprime trop de monnaie pour financer le déficit).
3. Pour garder la confiance des investisseurs étrangers.

💡 À retenir : Un déficit trop élevé menace la souveraineté financière du pays.

Oui, si les prix des produits qui composent le panier de la ménagère baissent en moyenne, l'IPC baisse. C'est ce qu'on appelle la déflation.

💡 À retenir : Une baisse de l'IPC signifie une baisse du niveau général des prix.

Pas forcément. Une inflation faible et maîtrisée (environ 2%) est souvent signe d'une économie dynamique et en croissance.

💡 À retenir : L'inflation devient un problème quand elle est forte, imprévisible ou durable.

1. En augmentant les recettes (impôts, taxes).
2. En réduisant les dépenses publiques (moins d'investissements ou de dépenses de fonctionnement).

💡 À retenir : C'est une politique de rigueur budgétaire.

C'est l'ensemble des personnes en âge de travailler qui ont un emploi (actifs occupés) ou qui en cherchent un activement (chômeurs).

💡 À retenir : Population active = Actifs occupés + Chômeurs.