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Mon plan de révision⚡ Défi flash

Anglais · Tronc Commun — Technologique

Technology

Le cours expliqué simplement, les questions que tous les élèves se posent et des exercices type examen national. Programme marocain, gratuit.

📘 Fiche de cours

L'essentiel du cours

Le chapitre « Technology » se concentre sur le vocabulaire lié aux outils numériques, aux avantages et inconvénients des nouvelles technologies, et à leur impact sur la vie quotidienne.

  • Key Vocabulary: Gadgets, internet access, social media, artificial intelligence, digital divide, cyberbullying, online learning, wireless connection.
  • Grammar focus: Le présent simple pour les faits technologiques, le comparatif et superlatif pour comparer les appareils, et les connecteurs logiques (However, Therefore, Moreover) pour structurer un paragraphe argumentatif.

Méthodes à maîtriser

  1. Argumentation: Savoir structurer un paragraphe (Topic sentence + Supporting ideas + Concluding sentence).
  2. Reading Comprehension: Identifier l'idée principale d'un texte sur l'évolution technologique.
  3. Vocabulary in context: Utiliser les mots appropriés pour décrire une innovation (ex: innovative, user-friendly, time-saving).

Exemples corrigés

  • Comparaison: "Smartphones are more practical than old mobile phones."
  • Connecteur: "Technology is useful. However, it can be addictive."

Erreurs fréquentes

  • Confondre "Technology" (le domaine) et "Technique" (la méthode).
  • Oublier le "s" à la troisième personne du singulier au présent (ex: He use au lieu de He uses).
  • Mauvaise utilisation des comparatifs : écrire "more fast" au lieu de "faster".
La question que tu n'oses pas poser en classe ? Pose-la à UstadZéro jugement, même en darija, même à minuit. Il t'explique pas à pas et corrige ta démarche. Gratuit.

Défi flash : 4 questions

Sans compte

🎯 Technology

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Which of the following is a piece of hardware?

❓ Questions fréquentes

What is the difference between "hardware" and "software"?
  1. Hardware refers to the physical parts of a computer you can touch (e.g., screen, keyboard, mouse).
  2. Software refers to the programs and applications that run on the computer (e.g., Windows, web browsers, games).

💡 À retenir : Hardware = Physical / Software = Digital.

Professor, wach khasni ne7fed ga3 had vocabulaire?
  1. Non, ne cherche pas à tout apprendre par cœur.
  2. Concentre-toi sur les mots que tu peux utiliser dans une rédaction (ex: advantages, disadvantages, communication, connection).
  3. Utilise-les dans des phrases simples pour mieux les mémoriser.

💡 À retenir : La qualité prime sur la quantité.

How can I write a good paragraph about the internet?
  1. Commence par une phrase générale (ex: The internet has changed our lives).
  2. Donne deux avantages (ex: It helps us study and communicate).
  3. Donne un inconvénient (ex: It can be a waste of time).
  4. Conclus par ton opinion.

💡 À retenir : Utilise des connecteurs comme "Firstly", "Secondly", et "In conclusion".

Professor, kifach n7seb les points f l'examen national ila ktabt ghir chwiya?
  1. L'examen national note la structure, la grammaire et le vocabulaire.
  2. Même si ton texte est court, si tes phrases sont correctes et liées, tu auras des points.
  3. Ne laisse jamais une question vide.

💡 À retenir : Une phrase simple et correcte vaut mieux qu'une phrase complexe avec des fautes.

Is "social media" singular or plural?
  1. "Media" est le pluriel de "medium".
  2. En anglais courant, on utilise souvent "social media" avec un verbe au singulier (ex: Social media is popular).

💡 À retenir : Considère "social media" comme un concept global au singulier.

Professor, wach momkin nsta3mel "gadget" f ay blassa?
  1. Non, un "gadget" est un petit appareil électronique ou mécanique pratique.
  2. On ne l'utilise pas pour un ordinateur fixe ou un logiciel.

💡 À retenir : Gadget = petit appareil (ex: smartphone, montre connectée).

What does "digital divide" mean?
  1. C'est l'écart entre les personnes qui ont accès à la technologie et celles qui n'en ont pas.
  2. Cela concerne souvent les pays pauvres ou les zones rurales.

💡 À retenir : Digital divide = inégalité d'accès au numérique.

How do I use "However" in a sentence?
  1. On l'utilise pour montrer un contraste.
  2. Place-le après un point ou une virgule (ex: I love technology. However, it is expensive).

💡 À retenir : "However" signifie "cependant".

Professor, chno hiya "cyberbullying"?
  1. C'est le harcèlement en ligne.
  2. Cela arrive sur les réseaux sociaux quand quelqu'un insulte ou menace une autre personne.

💡 À retenir : Cyberbullying = harcèlement virtuel.

Can I use "very" before all adjectives?
  1. Oui, mais c'est mieux d'utiliser des adjectifs forts.
  2. Au lieu de "very good", utilise "excellent". Au lieu de "very bad", utilise "terrible".

💡 À retenir : Enrichis ton vocabulaire avec des adjectifs précis.

What is the best way to prepare for the exam?
  1. Révise les connecteurs logiques.
  2. Fais des exercices de compréhension de texte.
  3. Entraîne-toi à rédiger des paragraphes de 5 à 8 lignes.

💡 À retenir : La pratique régulière est la clé du succès.

Should I use formal or informal English in the exam?
  1. Utilise toujours un anglais formel (académique).
  2. Évite les abréviations comme "don't" ou "can't" dans la rédaction si possible.

💡 À retenir : Reste professionnel dans tes écrits.

✍️ Exercices type examen national

Exercice 1

Write a short paragraph (6-8 lines) about the advantages of using computers in education.

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Exercice 2

Complete the sentences with the correct comparative or superlative form of the adjectives in brackets:

  1. The internet is (fast) ________ than books for research.
  2. This is the (modern) ________ gadget in the store.
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Exercice 3

Reorder the following words to make a meaningful sentence: (technology / our / changed / has / lives / significantly / .)

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Un prof de Anglais pour aller plus loin

Profs vérifiés, cours du soir en petit groupe.

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